幼92丙 44號 許佩琳 期中報告 第二篇心得寫作
上次上課時，老師發下了一張紙，紙上面有四個人像圖案，要我們討論這四個人的圖案代表的意義，我們這組的每個人的感覺都不一樣，看的方向也不同，但是經過老師的三點提示後，發現應該是種族歧視。想想這張圖真的很不簡單，代表的意義如此的多，可見大家經過討論之後，所獲得的意義也是非常的多。
★個案研究的意義
個案研究是指所研究的是現時的現象，發生在真實的生活裡，運用觀察、蒐集、分析、解釋，以解決其情境中的難題，改善其適應的一種研究方法。換句話說，以有效完整之資料，對某一個體單位的特殊問題，探求事情的真相，診斷其導因，對有界限的系統，如個人、團體、事件、機構等作深入詳實的描述、詮釋與分析，研究矯治的方法。
★個案研究的目的
1.解決問題：個案研究問題可以幫助個人或事件獲得問題解決的途徑。
2.促進了解：從個案研究過程，透過各種方法收集有關個人或某些案例的有效資料，藉以清楚了解個人行為及事件發生的導因。
3.提供假設的來源：經由個案研究的相關資料，藉以提供建立各種假設，作為驗證及推理問題的來源。
4.提供具體的實例：從個案研究的歷程，可以獲得許多處理個案的方法及原理原則，以及解釋及分析個案的典型行為，促使研究理論與實際應用之配合
★個案研究的優點
1.個案研究可以深入瞭解研究對象。
2.個案資料的蒐集具有很大的彈性。
3.研究結果具有很高的應用性。

第一篇心得寫作
我們這組所要做的個案題目是，幼兒期的孩童造成偏食問題之原因探討，因為在幼稚園裡可以看到很多的孩童都有偏食的問題發生，因此我們想要瞭解孩子們偏食的原因是什麼??因此以這個題目來做探討，希望能改善孩子們偏食的問題。